谁能给个高中文学常识?要有课文题目…作者…出处…评价…代表作…麻烦...

有《陶渊明集》,代表作有《桃花源记》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等。 高尔基:前苏联无产阶级伟大作家。主要作品为自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》,长篇小说《母亲》,散文诗《海燕》等。列宁称之为“无产阶级艺术的最杰出代表”,称《母亲》是一部“非常及时的书”。

宋人话本话本是“说话”艺人的底本、著名话本有《大宋宣和遗事》(内有水浒故事)《三国志平话》(后演进为《三国演义》)。

.钱钟书(1910――1998):现代文学研究家、作家,字默存,号槐聚,曾用笔名中书君,江苏无锡人。代表作品有:两部著名的学术论著《谈艺录》《管锥编》,散文集《写在人生边上》,短篇小说《人兽鬼》和长篇小说《围城》。25.卢梭:法国启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家。

关汉卿,号 己斋叟 ,金末元初人,元代戏曲家。 本色 派代表,其代表作有《窦娥冤》(全名《 感天动地窦娥冤 》)、《救风尘》、《望江亭》 、 《单刀会》 、《拜月亭》 。

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高中文学常识鲁迅---《范爱农》《自嘲》《祝福》《铸剑》《忆韦素园君》《北京通信》《忽然想到(六)》《呐喊自序》《赠邬其山》《无题》《题三义塔》《聪明人和傻子和奴才》浙江绍兴人,原名周树人,字豫山、豫亭,后改名为豫才。

艾青文学常识 - 艾青的文学流派  第1张

九年级语文《我爱这土地》教案

〖Ⅰ〗、部编版九年级上册语文第二课《我爱这土地》教案 教学目标: 朗读、背诵诗歌。 把握诗歌的形象,领会其象征含义。 领悟诗歌的思想感情。 教学重点、难点: 诵读诗歌;领悟作者在诗歌中表达出的思想感情。 教学难点:把握诗歌中出现的形象,领会象征含义。

〖Ⅱ〗、诗的题目是《我爱这土地》,旗帜鲜明地表达了对土地的热爱,艾青是土地的歌者,“土地”是他诗中出现比较多的两个意象之一(另一个是“太阳”)。“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国。对“土地”的热爱,是艾青作品咏唱不尽的旋律。

〖Ⅲ〗、《我爱这土地》是部编版九年级下册语文第一单元中的一首现代诗歌。它以简练传神的笔法、精巧的构思,生动形象地为我们塑造了一个土地最忠诚的歌者形象,一个始终环绕和守护着土地母亲的诗魂,一个给人以信念、信心和希望的使者。 这首诗写于抗战初期,它集中展现了艾青对土地的一片赤诚之爱。

艾青文学常识 - 艾青的文学流派  第2张

小学语文文学常识,诗人、词人,还有“第一个”之类的。谢谢啦

朱自清 (1898—1948)原名自华,自佩弦。 中国现代散文家、诗人学者、民主战士。主要作品有《匆匆》、《春》等。李白(701—762)唐代伟大浪漫主义诗人。字太白,号青莲居士。写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌,现存近千首,与杜甫齐名,称“李杜”。

其中有两个典故:项羽破釜沉舟,勾践卧薪尝胆。蒲松龄代表作《聊斋志异》。 诗仙李白, 诗圣(诗史)杜甫, 诗魔白居易,诗佛王维, 诗鬼李贺, 诗囚孟郊和贾岛, 诗豪刘禹锡。唐诗中风格迥异。李白是浪漫主义诗人代表。杜甫是现实主义诗人代表。王维(诗中有画,画中有诗)、孟浩然是山水田园诗人代表。

- 李清照:中国古代第一位著名的女词人。- 郭沫若:中国新文学史上第一位伟大的诗人。- 杨万里:中国历史上写诗比较多的诗人。- 陆游:中国历史上诗作留存比较多的诗人。- 《老子》:中国最早的典籍外文译本。- 《全唐诗》:中国最大的诗歌集。

小学二年级文学知识两分钟播音稿 白居易(772--846),汉族,字乐天,号香山居士,是中国文学史上负有盛名且影响深远的著名唐代大诗人和文学家,与李白、杜甫齐名,是在杜甫之后最为著名的现实主义诗人,有“诗魔”和“诗王”之称,他的诗在中国、日本和朝鲜等国有广泛影响。

《水浒传》作者是 明 朝的 施耐庵 ,这是我国第一部描写 农民起义的白话小说。 课文《景阳冈》中讲到的英雄人物是 武松 ,他醉酒过景阳冈,打死了老虎,小说中还有描写他醉酒后的故事,如《武松醉打蒋门神》 。 1《水浒传》中 一百零八 个好汉,个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。

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我爱这土地文学常识

艾青的《我爱这土地》中土地象征什么 艾青的《我爱这土地》中土地象征着生他养他而又多灾多难的祖国,对“土地”的热爱,是艾青作品咏唱不尽的旋律。 《我爱这土地》表达了出了作者一种刻骨铭心、至死不渝的最伟大、最深沉的爱国主义感情,写出了自己那真挚的爱国情怀,展现了作者对祖国土地的一片赤诚之爱。

《我爱这土地》:作者:艾青,原名蒋海澄,浙江金华人,现代诗人,第一部诗集《大堰河》,代表作《大堰河——我的保姆》。著有诗集《北方》《黎明的通知》《归来的歌》等。文题理解:艾青是土地的歌者,“土地”象征着生他养他而有多灾多难的祖国。

C 试题分析:《我爱这土地》的作者不是舒婷,而应是艾青。

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高考文学常识

〖Ⅰ〗、一)怀古诗 怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起,或感慨个人遭遇,或抨击社会现实。如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》,感慨个人遭遇,理想和现实的矛盾,年过半百,功业无成。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满,抨击社会现实。

〖Ⅱ〗、文学常识顾名思义就是指关于文学方面的一些常识。 文学常识的范围 作家作品。

〖Ⅲ〗、高中语文文学常识集锦大全 1928年出版散文集《背影》,著名的散文家、诗人、学者、民主战士。另有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。他的散文以语言洗练文笔秀丽著称。毛泽东称赞他表现了我们民族的英雄气概。《采莲赋》:南朝皇帝萧统著。《西洲曲》:南朝乐府中的诗。

〖Ⅳ〗、高中语文必备文学常识 英国莎士比亚的四大悲剧:《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克佩斯》四言诗是:我国汉代以前最通行的诗歌形式,通章或通篇每句四字。

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艾青文学常识

〖Ⅰ〗、在这个茫茫的世界上 我曾经为被 *** 的人们歌唱 我曾经为受欺压的人们歌唱 我歌唱抗争,我歌唱革命 在黑夜把希望寄托给黎明 在胜利的欢欣中歌唱太阳 艾青写《我爱这土地》这首诗时二十八岁,写《光的赞歌》时六十八岁,这相隔四十年的历史的回声,道出了诗人艾青的命运,也道出了艾青毕生歌唱一以贯之的主题。

〖Ⅱ〗、文化常识:戏剧文学的构成戏剧文学通常包括两部分:一是剧作家的舞台提示,内容包括人物表、时间、地点、布景、服装、道具以及人物台词的心理情绪、动作、上下场等;一是人物自身的台词,包括对话(对唱)、旁白(旁唱)独白(独唱)等。文学常识:戏剧文学的分类『1』按照表演形式,可分为话剧(主要类型)、歌剧、舞剧等。

〖Ⅲ〗、艾青 原名蒋海澄,诗作有《大堰河——我的保姆》《北方》《黎明的通知》《艾青诗选》。鲁迅 (1881—1936)浙江绍兴人。原名周树人,字豫才。文学家、思想家、革命家。《少年闰土》《狂人日记》《阿Q正传》“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”鲁迅的写照。

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