琵琶行文学常识 - 琵琶行文学常识归纳

古诗词文学常识

- 《古诗十九首》在五言诗的发展上有重要地位，在中国诗史上也有相当重要的意义。 诗词曲的文学常识 - 诗是文学基本体裁之一，源于宗教，另一种形式起源于劳动。- 诗最本质的特征是抒情美。- 词是唐代兴起的一种新的文学样式，又称曲子词、长短词、诗余。

古典诗歌有古体诗（又名古诗、古风）、近体诗（又名今体诗、格律诗）、词（又名诗余、长短句、曲词、曲子词）、曲等几种不同形式。古体诗就是古代的自由诗，形式自由，篇幅不限，每句字数不定（指杂言），不讲对仗，押韵自由等。

近体诗鼎盛于唐代，除排律外，篇有定句，句有定字，字有定声，韵有定位。词鼎盛于宋代，按字数多少，分为小令、中调、长调三种形式。曲鼎盛于元代，有散曲和杂剧两种形式。 关于古诗词的文学常识 曹刿论战选自《左传》，作者左丘明。《生于忧患，死于安乐》选自《孟子·告子下》，作者孟子及其弟子。

一）怀古诗 怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，感慨个人遭遇，理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。

关于古诗词的文学常识 曹刿论战-《左传》传说是春秋末鲁国史官左丘明所作。 《生于忧患，死于安乐》选自《孟子·告子下》 朝代：先秦 作者：孟子及其弟子。 《桃花源记》东晋 陶渊明的，是《桃花源诗》的序言，选自《陶渊明集》。 《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品，作品出处《柳河东集》。

唐诗的文学常识 唐诗泛指创作于唐代的诗。唐诗是汉民族最珍贵的文化遗产，是汉文化宝库中的一颗明珠，同时也对周边民族和国家的文化发展产生了很大影响。唐代被视为中国各朝代旧诗最丰富的朝代，因此有唐诗、宋词之说。

高一语文上册《琵琶行》教案

、试比较《琵琶行》中的音乐描写与《明湖居听书》对王小玉歌声的描写。 明确：①二者都用比喻手法来描绘音乐，各有特色：《琵琶行》主要是以声喻声，用人们熟悉的声音作比，把琵琶的乐声旋律描绘得变化多彩多姿，淋漓尽致，使人产生丰富的联想和想象。

第二乐章“欢乐曲”：“轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六么》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”“间关莺语花底滑”这时欢快明朗、清脆悦耳的琵琶声，忽高忽低，交织起起伏生动的乐章，唱出了琵琶女火红的青年时代。

白居易将其诗歌分为四类：讽喻诗、闲适诗、感伤诗、山水诗，《琵琶行》是一首感伤诗。 『2』论世： 写作背景 『3』文体知识： 乐府诗 歌、行、引：与“歌”大同小异，常统称“歌行”。

所作《新乐府》、《秦中吟》共60首，与杜甫的“三吏”（《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》《无家别》《垂老别》）同为著名的诗史。其诗善于叙述，语言浅显明畅，长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺术上的比较高成就。 《琵琶行》是他被贬为江州司马后的第二年秋天写的。

《琵琶行》是古体诗，形式灵活，用韵多变，可多次换韵。歌、行、引都是古代歌曲的三种形式。【范读全诗】引导学生进入情境，注意字音。铮、悯然、转徙、浔阳、枫叶、瑟、声声思、捻、霓裳、秋月白、衣裳、红绡、钿头银蓖、谪居、整顿衣裳、还独倾、间关。

童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。 文章已满行人耳，一度思卿一怆然。 他悼亡的诗人是：白居易。 其中“ 童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。”中的“琵琶篇”即《琵琶行》 “胡儿能唱琵琶篇”少数民族的儿童都能唱琵琶篇，可见这首诗流传之广泛，影响之深远。今天我们就一块儿来学习这首胡儿能唱的琵琶篇。

《琵琶行》导学案

〖Ⅰ〗、《琵琶行》教案+学案+练习（鲁教版必修1） 《琵琶行》导学案13 课题名称《琵琶行》课型综合解决课 课程标准 了解有关文学常识和背景，朗读整体把握，积累部分字词 整体感知，并通过诵读体会诗中的情感变化。

诗歌文学常识是什么

诗歌常识 （一）古诗的分类 古典诗歌有古体诗（又名古诗、古风）、近体诗（又名今体诗、格律诗）、词（又名诗余、长短句、曲词、曲子词）、曲等几种不同形式。古体诗就是古代的自由诗，形式自由，篇幅不限，每句字数不定（指杂言），不讲对仗，押韵自由等。

古体诗就是古代的自由诗，形式自由，篇幅不限，每句字数不定（指杂言），不讲对仗，押韵自由等。近体诗鼎盛于唐代，除排律外，篇有定句，句有定字，字有定声，韵有定位。词鼎盛于宋代，按字数多少，分为小令、中调、长调三种形式。曲鼎盛于元代，有散曲和杂剧两种形式。

诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁，它饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。 诗歌的表现手法 诗歌的表现手法很多，我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。

琵琶行文学常识

琵琶行）文言知识梳理 《琵琶行》原文：朝代：唐代作者：牛殳何人劚得一片木，三尺春冰五音足。 一弹决破真珠囊，迸落金盘声断续。飘飘飖飖寒丁丁，虫豸出蛰神鬼惊。 秋鸿叫侣代云黑，猩猩夜啼蛮月明。潏潏汩汩声不定，胡雏学汉语未正。 若似长安月蚀时，满城敲鼓声噒噒。青山飞起不压物，野水流来欲湿人。

另外如“绕船明月江水寒”，写琵琶女独守空船时的环境，渲染了琵琶女冷落凄凉的心情；“黄芦苦竹绕宅生”，写诗人的生活环境，渲染诗人被贬后的孤寂悲凉。 总之，一枝一叶总关情。诗歌中的风物成了溢满感情的意象，叠加在一起，使《琵琶行》整个诗境恍若沉浸在浔阳江头那一派忧郁的月光里，凄美哀人。

《琵琶行》同样是一首抒情色彩强烈的长篇叙事诗，也是古体诗和乐府诗的代表作之一，作者同样是唐代的白居易。这首诗通过琵琶女的遭遇，抒发了诗人对世事无常、人生苦短的感慨。《长恨歌传》则是唐代传奇小说的一种，由陈鸿所著，创作于中唐时期。

此时无声胜有声？自我诊断 基础测评 下面对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A、行是乐府歌辞的一种体裁，篇幅较长，句式灵活，富于变化，可多次换韵。B、白居易是中唐现实主义诗人，字乐天，晚号香山居士，是新乐府运动的倡导者。C、白居易诗歌的双璧是《琵琶行》和《卖炭翁》。

【目标设置】 了解文学常识与背景，通过朗读整体把握，积累字词。 感悟“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的悲剧美。 欣赏诗中运用比喻，形象描绘音乐的艺术。 了解环境渲染与情感烘托的写作方法。【重点难点】 理解“同是天涯沦落人”的核心意义。 学习用比喻等手法描写声音的技巧。

文学常识白居易

〖Ⅰ〗、宋人统计白居易诗，说他“二千八百首，饮酒者九百首。”所以如此，都是为了逃避现实，自我麻醉。 他还进一步从佛教中寻找精神倚托，寻求解脱之法，用佛。 白居易和杨万里的相关文学常识 白居易（772年—846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。

〖Ⅱ〗、白居易留下诗歌近三千首，在唐代诗人中首屈一指。 他将自己的诗分为讽喻诗、感伤诗、闲适诗、杂律诗四大类。

〖Ⅲ〗、白居易 白居易（772年—846年），唐代诗人，字乐天，号香山居士，祖籍山西太原，晚年曾官至太子少傅。到了其曾祖父时，又迁居下邽（音guī）（今陕西渭南北）。公元846年白居易去世于洛阳城，葬于香山。与李白、杜甫并称“李杜白”。现实派诗人。

〖Ⅳ〗、唐中期诗人刘禹锡、白居易的并称。两人友谊深厚，写有大量酬唱诗，编写《刘白唱和集》三卷。白居易曾以四海齐名白与刘自夸。二人诗通俗明白，流畅上口。白诗于平浅中有铺张放纵之势，刘诗在细致中却比较节制约束；刘诗思想内容虽不如白诗丰富深刻，却善吸取民歌精华，而具有优美圆熟的艺术技巧。

〖Ⅴ〗、【答案】：C 本题考查文学常识。A项正确，白居易，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑，是唐代伟大的现实主义诗人。B项正确，张若虚，扬州人，唐朝诗人、儒客大家，以《春江花月夜》知名，与贺知章、张旭、包融并称为“吴中四士”。

〖Ⅵ〗、全诗是：《长恨歌》——唐·白居易 原文如下：钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿。但教心似金钿坚，天上人间会相见。临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

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